2024年湖北选调生考试每日一练:言语理解(12.28)
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26.梅花尤做霜雪,老干又发新芽。李玉芙退休后把一身的本领无私地传授给梅派弟子和一切热爱梅派艺术的票友。梅派当红的许多名家都得到过她的指点。对登门求教的学生,不论投头牌、二路,还是票友,她总是因材施教、关爱有加。她说,当年她在艺术的路上得到太多人的帮助,如今她也要帮助这些年轻人。

这段文字最适合的标题是()。

A.拜名师见至诚

B.重情义.树德行

C.传真戏,传真道

D.欲成事,先做人

 

27.海洋学家揭开了珊瑚礁颜色绚丽多变的秘密。原来,珊瑚虫体内负责控制色素生成的基因存在多种变异,激活的基因越多,珊瑚颜色就越明亮鲜艳。这些色素对与珊瑚共生并为之提供食物的海藻有保护作用。在日照强烈的地方,为了避免海藻被阳光杀死,珊瑚虫便会生成更多色素,珊瑚的颜色就会更鲜艳。

最适合做这段文字标题的是()。

A.保卫海藻

B.多彩珊瑚之谜

D.乐于奉献的珊瑚虫

C.阳光与珊瑚

 

28.从1994年成立至2007年国际海底管理局共收到8项多金属结核矿区勘探申请。2011年到2014年,国际海底管理局新收到了6项多金属硫化物矿区勘探申请、4项富钻结壳矿区勘探申请以及8项多金属结核矿区勘探申请。相关数据显示,截至2016年8月1日,国际海底管理局已经核准了28份勘探合同申请,并已经签订勘探合同25份。尤其是2011年以来,签订的勘探合同数量从8份增长到25份,增长了2倍多。

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A.海底勘探“造山运动”风起云涌

B.国际海底“圈地运动”蓬勃兴起

C.深海资源是否取之不竭?

D.海洋生物科研方兴未艾

 

29.作为文房四宝之首的毛笔,以其“健、圆、齐、尖”的特点,成就了绚丽多彩的书法艺术。“健”者,笔力雄健,这样才能提按转折,使写出的字如行云流水;“圆”者,单毫求健而群毫求圆,持方于内面严守规矩,毫尖向前而毫根在后,惟其如此方能笔头圆润;“齐”者,笔毫齐心协力,而且一律向核心看齐;“尖”者,一旦吸水着墨则尖锋立现,一马当先,勇往直前。如果我们能以毛笔的这些品德自勉,必能饱蘸热血与汗水,书写出经得起历史检验的人生诗篇。

上述语段最合适的标题是()。

B.笔有四德,问君有几

A.毛笔四德给人的启示

C.毛笔四德与书法艺术

D.健圆齐尖,笔之四德

 

30.在马克思的《资本论》中,一共提到680多个人物,其中只有一个是中国人,叫王茂荫(1798-1865),安徽人,1832年考中进士步人仕途。他的货币观点及钞币发行方案最为引人注目,著有《王待郎奏议》传世。马克思《资本论》第一卷第一篇第三章在谈到货币或商品流通、论述“强制流通的国家纸币”问题时,以第八十三条大段注释的方式专门提到了中国理财官王茂荫及其“主张暗将官票宝钞改为可兑现的钞票”的观点。

最适合做本段文字标题的是()。

A.中国的王茂荫与马克思的《资本论》

B.《资本论》中唯一提到的中国人

C.中国清代的理财官王茂荫

D.中国封建社会货币理论的最高成就者

26.[答案]C。金标尺解析:标题提炼题。文段主要讲述的是李玉芙积极地将自己的本领传授给弟子和票友,表现李玉笑对学生因材施教且关爱有加,尾句通过表示李玉芙以前受到了帮助,因此也要帮助年轻人。故文段主要突出的是李玉芙传授本领,教学生的事迹。对应选项,C项“传”对应了文段中李玉笑积极传投本领,符合文意,当选。A项,“拜名师”无中生有,排除;B项,“树德行”在文段中无从体现,排除;D项,“欲成事”文段未提及,无中生有,排除。故本题答案为C项。

【文段出处】《德在艺前薪火相传》

 

27.[答案]B.金标尺解析:标题提炼题。文段首句提出科学家揭开珊瑚颜色多变的秘密,后文给出具体的解释说明,点明珊瑚颜色到底如何变化。因此文段为总分结构,旨在揭示珊瑚颜色的秘密。对应选项,B项契合文段重点,当选。A项“保卫海藻”、C项“阳光”均为解释说明的表述,非重点,排除;D项,“乐于奉献”无中生有,文段强调的是珊瑚的颜色,排除。故本题答案为B项。

【文段出处】《多彩珊瑚之谜》

 

28.〔答案〕B。金标尺解析:标题提炼题。文段首先提出1994年至2007年和2011年至2014年国际海底管理局收到很多矿区勘探申请,然后继续提出截至2016年国际海底管理局审核和签订了很多勘探合同,最后由“尤其是”这一递进关联词强调签订的勘探合同数量增长了很多。因此,文段为时间年份引导的并列结构,说明国际海底管理局收到的矿区勘探中请和签订的勘探合同都在增多,强调国际海底矿区勘探越来越多。对应选项,B须符合文意,当选。A项,“造山运动”无中生有,排除;C项,“?”引导了问题表述。文段并没有提出疑问,排除;D项,“海洋生物科研”无中生有,排除。故本题答案为B项。

【文段出处】《国际海底“圈地运动”兴起6份区城勘探合同中请延期》

 

29.〔答案〕A。金标尺解析:标题提炼题。首句提出毛笔“健、圆、齐、尖”的四个特点,接下来具体论述这四个特点的含义,并将其隐喻为人的品格特质,最后尾句进行总结,提出观点:以毛笔的这些品德自勉,我们就可以书写美好的人生诗篇。文段为“分—总”结构,主旨句为尾句的总结句,说明毛笔的四德对我们人生的启示作用。对比选项,A项是对主旨句的同义替换,当选。B项、C项和D项,均没有将毛笔四德和“人生启示”结合,排除。故本题答案为A项。

 

30.〔答案〕B。金标尺解析:标题提炼题。文段首句指出《资本论》中一共提到680多个人物,却只有一个是中国人,叫王茂荫。下文进一步介绍这个中国人,并说明马克思为何要在书中提到他。文段结构为“总一分”,主要说明王茂前是《资本论》中唯一提到的中国人。对应选项,B项是对文段主旨句的同义替换,符合文段主旨,当选。A项,没有突出《资本论》中众多人物中的“唯一”中国人,不涉及主体,排除;C项,没有涉及文段另一个话题“马克思的《资本论》”,排除;D项,“最高成就者”属于无中生有,且程度过重,排除。故本题答案为B项。

【文段出处】《<资本论>中提到的唯一的中国人:王茂荫》

 

 

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